她現在兩歲快2個月，
我們給她的，就是生活中的音樂及律動
例如：
唱唱歌、哼哼弦律、吹吹口哨、亂掰歌、拍拍節奏
常常撥音樂給她聽，
(兒歌、流行歌…都好，生活中想聽什麼就放什麼)
聽到音樂一起拍手打拍子…等

我們沒有正式的教她樂器，(才兩歲也很難教吧)
只是陪著她玩，(像玩玩具一樣)
她自己也會跑上鋼琴或是其他樂器上去”玩”，
我相信她玩久了，一定會知道這個玩具要怎麼玩，
慢慢與大家一起分享觀察 🙂


有很多家長對於學樂器，認為：
｢若以後沒有繼續下去，放棄了，好像就浪費錢了？」
「你不練習就不要學了，浪費我的錢！」

我倒是有一些不同的看法，
記得大學時有一個學長對我說過：
「講”堅持”音樂，這兩個字太沉重了，
為什麼不把音樂當作”習慣”或”生活”」

你會”堅持”每天早上要刷牙嗎？
你會”堅持”用某個品牌的洗面乳？

若是”習慣”，是不是比較沒有壓力，輕鬆一些？
所以你要把音樂”堅持”一輩子嗎？這樣講是不是太沉重了？

「生活在音樂中，音樂在生活中」

音樂是生活，是一種習慣，是一種興趣。(也可能代表一個國家的文化)
學音樂對孩子的影響，真的是用錢來衡量的嗎？

或許現在是不學了，但種下的苗，或許某一天後會長大發芽。(興趣)

音樂對我們來說，就是一種興趣，一種生活，一種習慣，
聽到音樂會想搖擺，聽到節奏會想律動，
聽到熱情的音樂會想跳舞，聽到悲傷的音樂會跟著難過，
音樂充斥在生活的每個角落，在你看電影、吃飯、逛街、電視廣告、新聞、電玩配樂…等

要成為音樂大師一定是非常不容易，
或許小朋友只學會一點皮毛，
但是這些皮毛足夠讓他去享受音樂、欣賞音樂、玩玩音樂，
(試問在國際級大師面前，有多少人也是”皮毛”而已？)

不要有壓力，有能力就給孩子一些機會，
樂器其實就是玩具(但你要愛惜這個玩具，不能亂丟亂摔亂破壞)

讓家裡早點出現這個玩具，(樂器)
早點讓她”習慣”、”熟悉”、”生活”在這個聲音中，
她自然而然一定會學會，
而且不是給她有學習的”壓力”或是家長期待的”堅持”

試問大人們，自己真正堅持過多少事情？
有多少想完成的事情自己都沒有堅持下去呢？
何況是小朋友呢？

「不願意做的才叫做堅持，
輕鬆做的叫做生活/習慣。」

(摸摸肚子，不是說這次一定要減肥成功嗎？ )
(堅持運動好難，希望有一天運動是我的生活習慣)

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